jueves, 29 de octubre de 2015

Reseña: La lección del Lector

“La lección de August” de R.J Palacio es un conmovedor relato que fue publicado el 14 de febrero de 2012. Su editorial nube de tinta nos trae una historia que nos hará reflexionar sobre ser diferente.
  August es un niño de 10 años que no se considera normal , el entiende que hace cosas normales de un chico de su edad pero su rostro no le permite verse normal. Este niño que había sido educado en casa debe enfrentarse con empezar el colegio y conocer a todos los alumnos, aceptando que les llevaría un tiempo hasta considerarlo un alumno más. A pesar de que August decía estar acostumbrado a que la gente reaccionara de diversas formas cuando veían su rostro; él se sentía particularmente nervioso por comenzar el colegio. A mediados que el relato avanza el niño atraviesa muchísimas experiencias como su primer campamento y su primer obra de teatro, habrá momentos alegres y otros tristes y también de aprendizaje. Esta historia está contada desde diferentes perspectivas, es decir, las distintas formas en que la gente que rodeaba a August lo veía. De esta forma conocemos en profundidad los pensamientos no solo del personaje principal, sino también de sus amigos y familia. Uno de los más interesantes es el de Via, la hermana. Ella cuenta como desde chiquita tuvo que adaptarse a que el hermano fuera siempre el centro de atención, por lo tanto Via se convierte en una persona muy independiente desde muy pequeña.
  Los temas más importantes a tratar son la discriminación, el miedo a lo diferente y la empatía. Este relato está contado de una forma vívida, creíble. De esta forma cuando este niño cuenta que lo que más desea es tener un rostro normal el lector siente inmediatamente empatía por él. Nos hace reflexionar sobre nuestras vidas y las cosas que consideramos “problemas” cuando la mayoría de las veces tienen solución. Este personaje realmente contagia ganas de vivir y pone nuestras experiencias de vida en perspectiva constantemente, incluso ayuda a cambiar ciertos estereotipos que hasta ese entonces no notabas que tenías. Por esto en mi opinión el libro tiene un trasfondo mucho más importante que un niño de 10 años que quiere sentirse normal. Este va por lo social, y se traslada directamente a cómo uno trata o reacciona a personas que son consideradas “distintas” tanto discapacitadas como por otras razones, estas pueden ser económicas, culturales, etc.

  Para finalizar, este es un libro muy recomendable que le enseñara tanto a niños como a adultos sobre las discriminación y la empatía, a través de experiencias de un niño de diez años con un rostro tan diferente como el de cualquiera.

domingo, 23 de agosto de 2015

"Y la banda siguio tocando"

  En clase vimos la película "Y la banda siguió tocando" la cual trata sobre el descubrimiento del virus VIH, S.I.D.A. Este equipo de científicos lidia con muchos obstáculos tanto en la investigación como a la hora de contar su descubrimiento. 
La relación entre la ciencia y la sociedad es un aspecto importante en toda la película. Al empezar los rumores sobre esta nueva enfermedad que parecía encontrarse solo en la comunidad homosexual los prejuicios que se tenían sobre las personas con una orientación sexual diferente a lo "común" solo pudieron empeorar. Esto se debía mayormente a la falta de información sobre el virus, y a la censura de los medios que no querían ni decir la palabra "homosexual" en una nota, por lo tanto al principio no se hablaba del virus. Pero la gente diagnosticada no solo fue ignorada y prejuzgada por los medios, sino que también por el gobierno que se negó a ayudar desde un principio. La sociedad teme tanto a lo desconocido que el miedo supera a algo tan poderoso como son el gobierno y los medios de comunicación que podrían haber ayudado con políticas para la gente afectada o difundiendo la realidad de la enfermedad. Sin embargo lo único que lograron fue que los rumores continúen y que la población tenga mayores prejuicios y así discriminar enormemente a personas sin razón. Esto es lo que suele suceder al principio de toda enfermedad o cualquier cosa nueva en nuestra sociedad, el miedo se apodera de esta y los rumores, prejuicios y la discriminación son la primer respuesta.
  Encontré una nota sobre avances recientes en Argentina sobre esta enfermedad. La Fundación Huésped obtuvo un reconocimiento de la revista The Lancet Infectuos Diseases por su estudio Gardel. Este estudió determino que la combinación de dos drogas  Lopinavir/Ritonavir (LPV/r) y Lamivudina (3TC) dio resultados no inferiores a el tratamiento antiretroviral con tres drogas. El Gardel fue presentado a la comunidad científica en el 14º Congreso Europeo de SIDA, que se realizó en octubre pasado en Bruselas. 
  También encontré un estudio sobre las representaciones sociales en torno al sida realizado por el Ministerio de Educación. En este se analiza la aparición del virus y como la reacción de la gente fue cambiando a lo largo de los años, según un previo estudio realizado por Weeks donde se dividieron estas reacciones en cuatro fases.

jueves, 20 de agosto de 2015

Tres cuentos de Borges

Analizamos los cuentos de Jorge Luis Borges: "Las ruinas circulares", "Tema del traidor y el héroe" y "El milagro secreto" teniendo en cuenta las temáticas de circularidad, la realidad y los niveles de narración. Luego realice una presentación en ThingLink.

lunes, 6 de julio de 2015

El último artista


Hoy se conmemora 10 años de la muerte de un artista incomprendido, que no llegó a triunfar vivo. Esta es la historia de Candó en la actualidad considerado uno de los mejores artistas plásticos del siglo XXI, pero tuvo que enfrentar obstáculos antes de conseguir su fama. Un artista innato como el tendría el apoyo de su familia y la sociedad sin embargo esa no es la historia que él me contó. Hoy voy a exponer su verdad.
Lo conocí en la escuela secundaria siempre fue un tipo reservado, promedio y sin ningún problema. Un viernes por la noche, si mal no recuerdo una cálida noche de noviembre, encontré a Fernando en el boliche de la calle Alvear completamente ebrio y sociable cosa que no era nada propio de él. Se me acercó y me dijo: - Me escapé de mi casa, vos sabes como son mis viejos. Pero no le a nadie ehh-. Fue ahí cuando me di cuenta que Fernando no es en realidad la persona que todos creemos, es más que el promedio más alto del colegio y todavia aun mas que el hijo perfecto.
Aquella noche observe cada uno de sus movimientos; saludaba a personas que nunca antes había visto, se comportaba totalmente desinhibido. Entonces decidí ayudarlo por miedo a que le sucediera algo. Cuando me acerque a él me dijo que se quería, que se sentía mal. Por lo tanto salimos del boliche y caminamos hasta su casa, eran las 4 de la mañana y ninguno de los dos sabía muy bien lo que estaba pasando.
Narrador: Quedate tranquilo Fer, aprovecha esta noche que cuando estudies medicina no vas a poder salir tanto.
Fernando: Uh no me digas eso. Igual yo no quiero seguir medicina no se por qué todos piensan eso. El otro dia fui a visitar la morgue que está a la vuelta de la Facultad de Económicas, me desmaye apenas vi el primer cadáver.
Narrador: Todos sabemos que vas a ser médico, tu papá lo anda diciendo por todos lados.
Fernando: ¡Uh! ¡ya se! Siempre discutimos por lo mismo. Medicina no es para mi, yo quiero ser artista es mi sueño pero en mi casa no me lo permiten.
Cuando escuche estas palabras no sabia que decirle. Me contó cómo disfrutaba de ir a los museos, el de Bellas Artes que se encuentra en Recoleta era su favorito. 
Un dia buscando refugio de su triste realidad familiar se pasó ocho horas dentro de aquel museo, simplemente admirando cada cuadro y soñando despierto con su futuro ideal. La cara que ponía cuando me lo contaba, se le iluminaban los ojos como nunca antes había visto en una persona. Ahí fue cuando le recomendé que él es dueño de su vida y que tenía que decidir qué hacer con ella. Se enojó se puso muy violento y agregó: -¿Vos estas loco? Si fuera por mi yo seguiría bellas artes; pero mi papá con sus ridiculeces de carreras convencionales no me deja-. Me quede duro. Para aquel momento ya estábamos en la puerta de su casa; sorpresivamente su padre salió a la puerta. Lo retó por el estado en el que volvió, algo entendible de su parte. Fernando lo confronta diciéndole que lo hizo para descargarse y olvidarse del estrés que le producía saber que él nunca iba a estudiar lo que le gustaba. El padre inmediatamente lo arrebató y le dijo que los artistas no tenían futuro, que su apellido llevaría la palabra doctor adelante y que se dejara de joder. A todo esto yo decidí quedarme callado y por supuesto no di mi opinión. Fernando entró a su casa, el padre me agradeció y cerró con furia la puerta. Esa noche me quede angustiado, apenas pude dormir.
El lunes siguiente ninguno de los dos se animó a hablar no lo sucedido el viernes por la noche, aunque yo moría de intriga. Hasta el dia que lo encontré en un recreo solo sentado en el pupitre dibujando el libro de biología con una figura de un ave volando. Ahí me acerque y le dije:- ¡Flaco vos tenes que seguir arte!- (nunca había visto una obra tan majestuosa como esa). Vi como sus ojos se llenaron de lágrimas, él sabía que era su pasión pero al mismo a tiempo lo veía muy lejano. Tuvimos una charla sincera donde hablamos sobre la presión que su padre le ponía y como él no quería decepcionar a su familia entera. Me di por vencido, convencerlo parecía imposible y me sentí frustrado.
Al otro dia note que ver no había ido al colegio, después del recreo fui a mi casillero a buscar unos libros y cuando lo abrí una nota que decía gracias cayó al piso; me extrañó pero no hice nada al respecto solo desee que fuera el día siguiente para preguntarle a Ver si había sido él, otra persona no se me ocurrió.
Así pasaron cuatro días y Fer no había vuelto al colegio. Esa tarde pasé por su casa para hablar con él y confirmar si estaba enfermo, pero sucedió algo que jamas imagine. El padre abrió la puerta y me aclaró que Fernando no vivía más allá, que lo había echado, tenía 18 años hace más de un mes y podía cuidarse solo.Cuando le comente que no estaba yendo al colegio no se sorprendió, según él era como todo artista: un irresponsable. Esta vez no pude guardarme mi opinión y después de una fuerte discusión me cerró la puerta en la cara.
No volví a oír de Fernando por un año hasta que un dia fui a visitar el Museo de Bellas Artes. Un cuadro pintado en acrílico de un ave volando me llamó la atención y me recordó mucho a él, este estaba firmado por Candó. Pregunte por el artista y me dijeron que era un ermitaño y que nombre nunca fue revelado al público, sin embargo su manager me dio el email del artista. Esa misma noche le escribí un correo en la cual le conté mi reacción al cuadro y su relación con la historia de ese al que nunca llegue a llamar amigo pero que lo quería como tal. Dos días después recibí una respuesta que solo decía: Muchas gracias, tu amigo Fer.
Esta es la historia que yo conocí de Candó después de años de críticas hacia él y su forma de ser hoy me alegro de estar aquí con ustedes compartiendo por primera vez su verdad.

Crónica realizada por Agustina Ben y Pilar Burger

lunes, 22 de junio de 2015

Reasoned arguments

In the subject thinking skills we worked with reasoned arguments. We annalized a murder case and the we made our own reasoned argument. Here is the link to my presentation:


jueves, 4 de junio de 2015